ระบบการเรียนมัธยมที่อินเดีย อยากเรียนระบบไหนดี

ระบบ ICSE และ ระบบ CBSE

เหมือนความหลายหลากทางสภาพแวดล้อมทางสังคมและสภาวะเศรษฐกิจในประเทศประเทศอินเดีย, โรงเรียนชั้นมัธยมศึกษาการศึกษายังมีรูปแบบหลากหลายโดยรวมแล้วการศึกษาเล่าเรียนในประเทศประเทศอินเดียจะแบ่งพวกในระดับที่ความแตกต่างกัน — ประถมชั้นมัธยมศึกษาและชั้นมัธยมศึกษาศึกษาเล่าเรียนตอนปลาย วัยเรียนจะจุดเริ่มเมื่อเด็กเป็นสามปีและจะเสร็จสมบูรณ์ตามปกติอายุสิบหก การเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาเรียนต่อระดับมัธยมศึกษาและชั้นสูงจากระดับ VIII เพื่อ XII เป็นสิ่งประเด็นที่สุดในแง่ของจุดหมายการทำงานและความสำเร็จ

มักจะมีการอภิปรายเกี่ยวกับการรับรองคุณภาพทั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ดีที่สุดและคณะกรรมการกำกับดูแลที่ยอดดีของระบบการเรียนต่อชั้นมัธยมเรียนต่อและมัธยมศึกษาเรียนต่อตอนปลาย คำถามคืออะไรที่ดีกว่าสำหรับเด็กที่ CBSE หรือ ICSE, มักจะเป็นอย่างความร้ายแรงสำหรับผู้ปกครองที่เป็นพวกเขาที่จะต้องการตกลงใจว่า เท่าที่ CBSE หรือ ICSE มีความหวาดวิตกหนึ่งที่มีความรู้เกี่ยวกับโครงของพวกเขาและกระบวนการที่พวกเขาทำงานเพื่อให้เป็นที่จะมาถึงบทสรุปในเชิงบวกใด ๆ

เคล็ดลับการพูดและ CBSE ICSE ไม่สามารถ clubbed ร่วมกันเสมือนหนึ่งว่าเป็นอดีตกาลหมายถึงคณะกรรมการและหลังการตรวจดำเนินการโดยที่ความแตกต่างกันอย่างใดอย่างหนึ่ง ให้เราตรวจดูทั้งสองบอร์ดและเห็นสิ่งที่พวกเขานำเสนอ

ระบบ CBSE Vs ระบบ ICSE การเรียนรู้ และCBSE CISCE

CBSE หรือคณะกรรมการกลางของการเรียนต่อระดับมัธยมเรียนรู้เป็นหนึ่งในความชื่นชมมากที่สุดแผงโรงเรียนในประเทศชมพูทวีปคณะกรรมการจะเป็นผู้รับผิดชอบในการการตระเตรียมคอร์สสำหรับสื่อการศึกษาที่ 9 วันที่ 12 ชั้นมัธยมศึกษาศึกษาและชั้นมัธยมศึกษาปลาย อีกหน้าที่ปัจจัยสำคัญของ CBSE คือการดำเนินการตรวจดูขึ้นอยู่กับคอร์สที่กำหนด มันเป็นคณะกรรมการได้รับการยอมรับและคอร์สที่ประกอบด้วยหลักสูตรชั้นชาติเป็นเรื่องที่เพิ่มเติมคณะกรรมการดำเนินการสอบสอง — รวมทั้งหมดการสำรวจโรงเรียนมัธยมศึกษามัธยมศึกษาอินเดีย, AISSE (Class X) และทั้งหมดทั้งตัวของการตรวจสอบการรับประกันของอินเดียผู้อาวุโสโรงเรียนมัธยม AISSCE (ระดับ XII)

ICSE ในมืออื่น ๆ ที่เป็นหนึ่งในสองของการตรวจดูดำเนินการโดยคณะกรรมการยังอีก CISCE หรือคณะมนตรีสำหรับการสอบประกาศนียบัตรโรงเรียนมัธยมศึกษาชมพูทวีปมันคล้ายกับ AISSE ดำเนินการโดย CBSE เทียบเท่า (CISCE ของ) ของ บ.สำหรับ AISSCE เป็นประกาศนียบัตรโรงเรียนมัธยมของชมพูทวีปหรือ ISC

ความความแตกต่างกันครั้งแรก — กลางการเล่าเรียนการสอน

ความความแตกต่างกันแรกและไคลแมกซ์ที่สุดระหว่างสองแผงเป็นสื่อของคำสั่งที่ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการ บ.ในขณะที่ได้รับการอนุมัติ CBSE ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาฮินดีภาษาเป็นสื่อกลางในการคำแนะนำที่ CISCE หรือ ICSE ไม่แนะนำให้ใช้ภาษาฮินดี

ผู้สมัครปกติและภาคเอกชน

CBSE เป็น บริษัทในเครือเป็นจำนวนมากจากโรงเรียนมัธยมศึกษาเล่าเรียนทั่วประเทศชมพูทวีปคณะกรรมการจะช่วยให้ผู้สมัครที่ปกติท​​ั้งผู้ที่ศึกษาในโรงเรียนชั้นมัธยมศึกษา CBSE เช่นเดียวกับผู้สมัครจากโรงเรียนมัธยมเรียนรู้เอกชนที่ไม่ใช่ บริษัทในเครือที่จะปรากฏในการสอบ ตรงกันข้ามกับนี้ ICSE ไม่อนุญาตให้ผู้สมัครที่ไม่ได้รับการศึกษาเล่าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาศึกษาในเครือ ICSEได้รับการยอมรับ

และทั้งสองCBSE CISCE มีเงินเองกับสถาบันการศึกษาอย่างไรก็ตาม CBSE เป็นที่ยอมรับโดยรัฐบาลประเทศอินเดียและ ICSE ไม่ได้เป็น แม้ว่าใบข้อพิสูจน์ที่มีให้โดยทั้งสองของพวกเขาเป็นที่ถูกต้องทั่วโลกยัง CBSE มีฐานรากที่ดีขึ้นในอนุทวีปกว่า ICSE โดย CISCE ISC ได้รับการยอมรับจากหลายระบบการเรียนต่อคนต่างแดนเป็นที่เทียบเท่ากับการตรวจระดับอาวุโสหรือชั้นโรงเรียนมัธยมศึกษาดังนั้นนักเรียนที่มีคุณสมบัติ ISC ไม่จำเป็นต้องไปสำหรับหลักสูตรสะพานในขณะที่การแสวงหาการรับเข้าเรียนในวิทยาลัยในคำต่างประเทศ

คอร์ส

หลักสูตรที่จัดทำโดย CBSE จะมั่นเหมาะสำหรับการคัดเลือกในการสอบเข้าต่างๆรวมถึงการสอบทางการแพทย์และวิชาชีพวิศวกรรม คอร์สของ ICSE เป็นรายละเอียดมากขึ้นและต้องมีนักเรียนที่ต้องจำไว้เป็นจำนวนมาก CBSE สามารถเปรียบเทียบได้ง่ายกว่า ICSE

การประเมินผล

จุดหนึ่งที่มากขึ้นของความความต่างกันระหว่างสองแผงคือการวัดผลและการประเมินค่าของนักเรียน ใน ICSE, การวัดผลผลภายในมีความเนื้อหาสาระและการทดสอบในทางปฏิบัติมีการรวบรวมที่มีคะแนนโดยรวม ICSE lays เน้นเครื่องประกอบสัมพันธ์งานในห้องปฏิบัติการ

สิ่งแวดล้อมศึกษา

ICSE ได้ทำให้มันเป็นภาคบังคับที่จะรวมถึงการเรียนรู้ด้านภาวะแวดล้อมเป็นหนึ่งในวิชาที่ CBSE ไม่ได้ถามเหมือนกัน

อื่น ๆ กว่าการทดสอบและคอร์สที่สองแผงมีส่วนร่วมในจำนวนของกิจกรรมที่ข้องเกี่ยวกับการศึกษาเล่าเรียนการวิจัยและพัฒนาเป็นความคิดริเริ่มที่นำโดยรอง CISCE CBSE ยังได้รับการว่าจ้างในการออกกำลังกายที่คล้ายกันรวมทั้งการสถาบันค้นคว้าเกี่ยวกับการสร้างสภาพแวดล้อมทางสังคมการเรียนรู้ที่ดีขึ้น

โก ทู บังกาลอร์

เลขทะเบียนพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ 1351553001116

44   หมู่13  (ใกล้ศูนย์ มธ.ธรรมศาสตร์ รังสิต) รังสิตคลองหลวง จ.ปทุมธานี 12120

โทร - 080-6033360 , 081-7559432

more info : ระบบการศึกษาของอินเดีย, ระบบ CBSE ระบบ ICSE, แนะนำ ระบบ ICSE